中新网兰州11月30日电 (记者 刘玉桃 李亚龙)行知关、雨丝关、智慧关……孩子们通过唱歌、对话、完成指定动作等游戏闯关完成考试。近日，兰州华侨实验学校碧桂园分校低年级学生迎来一场特别的考试，学生不是坐在教室里手写常规的考卷，而是走出教室，进行闯关游戏，以此完成考试。
图为学生正在进行闯关游戏考试。 刘玉桃 摄
蔡雨默是该校一年级学生，她说，这样的考试很有意思，复习了老师教过的内容，而且可以和考官互动，做错了，考官也不会怪我们，如果做试卷，做错了会很尴尬。
兰州华侨实验学校碧桂园分校德育处主任陈铧表示，对于一年级的孩子来说，才来学校几个月，正是对上学充满好奇、感兴趣的阶段，如果用一张成绩单，否定了孩子们校园生活的快乐，断送他们之后的学习兴趣，是我们不愿看到的。
闯关考试内容共分七关，分别为行知关、雨丝关、智慧关、快乐关、音舞关、创意关、健身关。七关考试，环环相扣，从多个方面对学生进行了考察，注重学生素质全面发展，充满对学生的人文关怀。
图为闯关成功同学获得奖励。 刘玉桃 摄
为加强素质教育，兰州华侨实验学校针对学生的自身特点，对传统考试模式进行改革，对低年级的学生进行闯关游戏考试，高年级的同学探索分层考试。陈铧说：“结合传统的考试，为学生设置‘私人订制’式考试，更好做到因材施教。”
家长蔡鹏是担任此次考试的考官之一。他说，以往的考试，面对冷冰冰的考卷，是死的，而闯关考试家长都是温暖热情的考官，一问一答的过程中，更多激发孩子对学习的热情。此外，考试内容覆盖德智体美劳，更加全面，而且孩子们从用笔答题到用嘴答题，锻炼他们的表达能力。
蔡鹏说，在担任考官的过程中，也看到了自己孩子与同班同学之间的差距，可以更有针对性地帮助孩子成长。
近年来，兰州市深入推进教育教学改革，践行新课程理念，加盟引进“新教育”“自学·议论·引导”“情境教育”等教学实验项目，同时促进各中小学课程教学设置更加科学，不同学段体育美育课程目标趋于精准化和科学化，提升课堂效益，激发学生学习的积极性。
此外，兰州积极推行“体育艺术2+1项目”和“一校一品”特色建设，在重视提高学生基本运动技能的同时，更加注重从培养学生掌握一两项受益终身的体育运动技能角度开展好体育课堂教学；以音乐、美术课程为主，舞蹈、戏剧、曲艺等其它课程为辅，探索国家课程、地方课程和学校课程相衔接的中小学美育课程体系，课程内容逐渐趋于全面化、兴趣化和网络化，促进学生综合素质提升。(完)
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