调查数据显示大量留守儿童变身“低头族”

　　中国农业大学人文与发展学院教授叶敬忠带领的研究团队，关注农村留守儿童问题10多年。10多年前，他们进村调研时用数码相机与孩子们合影，回看照片时，一群孩子围着相机争先恐后地抢着看，这样的场景令叶敬忠至今难忘。然而，近几年，他发现这种画面再也见不到了，孩子们变成了“低头族”。叶敬忠表示，“比如我在贵州省调研的时候，晚上11点多回农户家，经过村庄小卖部的时候老远看到三个亮点。走近一看，是三个女孩儿，小学生或者初中生。她们每人抱着一个手机，一个手机就是一个亮点。因为小卖部或村委会有的有无线网络，所以她们就在那里玩游戏。我们就发现在乡村儿童的日常生活当中，手机尤其是手机游戏是他们重要的生活内容。”

　　每到假期，河南商丘某乡镇中学初二学生王小小(化名)便开启了放飞自我的模式，没有了学校老师的管束，父母远在外地务工，除了吃饭睡觉，她一天玩手机的时间少则五六个小时，多则近十个小时。“一天大概玩五六个小时，有时候会熬到夜里凌晨。打游戏、看动漫、追剧、看综艺节目，还有聊天儿。我爸妈他们平时在外地打工，就管不着我，爷爷奶奶他们不懂，我骗他们说我用手机学习呢！”

　　不玩游戏干啥？揭秘“手机依赖”的深层原因

　　王小小的假期生活方式显然不是个例。研究团队发现，要么宅在家里，要么躲进小网吧，这是大部分留守儿童在假期的生活样态。叶敬忠认为，留守儿童沉迷游戏现象的背后，反映出城乡社会巨变带来的留守儿童精神体验的变化。“农村儿童，尤其是留守儿童，在乡村多少年的变化过程中使得他们处于特殊的结构性位置。父母不在身边，乡村生活缺乏丰富多彩的意义感等等，有一些特殊性。留守儿童更容易把自己空余的时间用游戏来填充。”

　　常年研究留守儿童问题的河南商丘市委党校讲师李文辉通过多次实地调研也注意到：留守儿童生活环境的单一，业余生活的乏味，和家中老人的隔阂等诸多原因使其情感无处释放，导致对手机的依赖不断增强。李文辉认为，留守儿童他们平时的业余生活都比较单调，在家里面看着老人跟他们之间有一些代沟，不能很好地对他们引导，造成他们找不到其他的感兴趣的东西打发自己的业余时间，手机上面有很多东西特别能够吸引孩子的眼球，在这上面找到一些安慰，从大人那儿得不到这些东西在手机上能够得到。

　　叶敬忠研究团队还发现，父母普遍对给孩子买手机的事情持矛盾心理：玩手机确实耽误学习。但是，家里老人不会用电话，给孩子配一个，万一家里有事，也可以知道；镇上学校几乎每个孩子都有手机，自家孩子没有多不好。

　　明知有害也要玩，如何给村里娃健康的童年生活

　　沉迷游戏耽误学习只是一方面，对于江西赣州徐女士一家来说，儿子沉迷某款手游后，4个月就花光了家里8万块积蓄。

　　徐女士：“我当场就在那个银行里晕倒了。那个银行里的就帮我打印出来，他说全部是玩游戏玩完了。一说到玩游戏，我就知道我儿子会玩游戏。这8万多块钱我们都是省吃俭用节省下来的，一下子就没有了，我们一点办法都没有。”