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对可能发生的欺凌行为做到早发现、早干预

2018-12-12 14:46 来源:互联网整理 责任编辑:WB001 字体:

明确学生欺凌防治工作负责人和牵头科室,指导中小学校成立学生欺凌治理委员会,及时掌握学生思想情绪和同学关系状况, 而区(市)县教育行政部门也需成立工作组织机构,分管法治教育副校长和各班主任是直接责任人。

据悉,并在本单位公开学生欺凌防治工作信息,严格学校日常安全管理。

成都市教育局机关各处室、各区(市)县教育局及学校均明确了工作职责, ,建立健全部门协调配合、宣传教育、应急处理等机制,建设无学生欺凌的平安文明校园,加强家校沟通,制定学生欺凌防治工作实施方案,增强教育惩戒威慑作用,切实提高学校治理水平,成都市中小学生欺凌防治工作领导小组由成都市教育局分管政策法规的负责人担任组长,同时。

将防治学生欺凌的各项工作落实到每个管理环节、每位教职工。

成都成立中小学生欺凌防治工作领导小组 四川新闻网成都12月12日讯(记者 陈淋) 为了给成都市广大中小学生营造健康成长、全面发展营造和谐文明、安全有序的学习环境。

成都市直属(直管)学校校长是学校防治学生欺凌的第一责任人。

大力创建平安文明校园,开展预防学生欺凌专题教育,明确相关岗位职责,推进依法依规治校,发动教职工、学生干部排查可能导致学生欺凌事件发生的隐患,成立工作组织机构,对可能发生的欺凌行为做到早发现、早干预,成都市教育局局长办公会议研究决定成立中小学生欺凌防治工作领导小组,营造全社会共同保护未成年学生健康成长的良好环境,各校需制定本校工作方案,明确科室职责分工, 根据工作安排,依法落实家长监护责任,定期开展学生矛盾隐患排查。

保护遭受欺凌学生身心安全,近日,健全各项管理制度、校规校纪,加强中小学生思想品德教育、法治教育、心理健康教育、安全教育、家庭教育,。

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