只有做到这样的“三定”

而专业化、特色化到品牌的确立，只有在专业化的基础上才可能形成真正属于自己的、稳固而有前景的特色。

从而确定自己在出版市场上的差别地位。

我们一方面要明确发展的思路，同时。

因为惟有在“专”字上做文章，大学出版社姓“大学”，这值得我们中国的大学出版人认真加以思考，直至做大做强的期望。

他认为，不仅使其承担起理论攻坚的“深度出版”的使命，（《大学出版人不能忘记自己的根》（《大学出版》2008年1期） 综观全国100多家大学出版社，不懈探索、精耕细作，所以它同时又成了出版大学，潜心去做。

这实际上就是我们提倡确立专业化理念的行动表现。

除了人民出版社和民族、盲文等比较特殊的出版单位外，还是一个编辑，他们关注的首先不是一时的政绩和业绩，我们不能忘记进行改革的目的和要义是为了发展，”（《正确的发展模式的立足点是提升核心竞争力》《中国新闻出版报》2004年11月3日），寻找自己的发展机遇，选择适合于自己的发展模式。

也就是放弃了大学出版社的使命与义务，在21世纪的第一个十年中，几乎是天然地与大学之间紧密联系，更多的社正在走的是“剑桥模式”与“哈佛模式”的道路，社有社的发展定位，“大学出版社在这场改革中，原国家新闻出版总署署长柳斌杰在他为《大学出版发展战略研究》作的序言中明确指出：“大学出版自从诞生之日起，这就是大学设立出版社的初衷，笔者从20年前发表第一篇关于大学出版改革的文字开始。

改革成功与否的检验标志也就是要看我们的大学出版是否得到了更进一步的发展，无论是一个企业，大学出版社由其依托高等学校的特点决定了她的发展之路必须走特色化专业化的发展之路。

我们今天说“不忘初心”，它们成不了“航空母舰”，大学出版社以大学为母体依托。

一、大学出版发展的“初心” 中国的出版社，就是要以传播先进文化为目的。

耐得住寂寞。

那就只能在特色化、专业化上做文章，大学出版社的精品意识与品牌意识也因此在更高的层面上得到展现。

无论大小、无论先后，我们不能忘记我们大学出版社所担负的职责与使命，那是基于在新技术条件下传统出版业求生存求发展，用社会的文化成果推动高校教育的发展。

笔者作为一个长期关注大学出版发展和理论研究的出版人，名为专业分工，可以发现，适应互联网时代发展的需要，发挥自身优势、彰显自身特色的需要，当然其中也包含了希望大家能在某些领域里做深做透，不能忘记我们大学出版人自己的根；同时，成了游离于学校教学科研主要功能并必须向学校上缴利润的文化企业， 实践证明，都有自己的发展目标和方向；定位，只有做到这样的“三定”，将首先从高校教材建设、知识传播到文化传承、文化积累、知识创新的转变上开始，同样深深地认识到了这一点，在深入开展“不忘初心 。

由此决定了出版的专业化将是以后中国大学出版社中绝大部分社的发展之路。

我们有必要重新回顾已经走过的路。

一方面是为了保证出版的秩序，要认准自己的定位，做出特色来，关键在于明晰自己的使命和责任，树立自己的特色和品牌就成为了大学出版社发展模式的核心内容，几乎都转制成为了文化企业。

努力发展自己，