加强督促指导 有效传递压力（守初心 担使命 找差距 抓落实·深入开展

　　开展主题教育，是当前全党一项重大政治任务。中央各指导组坚持高标准、严要求，认真履行职责，传导责任压力，注重方式方法，督促指导各地区各部门各单位主题教育起步扎实、推进有序，做到不偏、不空、不走形变样，确保党中央部署要求落地落实。

　　抓住时效节奏，确保迅速启动。党中央统一部署开展主题教育以来，中央各指导组及时传达党中央精神、落实党中央要求，督促各地区各部门各单位第一时间安排部署、迅速启动。在中央各指导组指导下，各地区各部门各单位迅速成立领导机构，配齐配强工作力量，结合本地本单位实际制定出切实可行的实施方案。“我们参加了相关省份的主题教育动员部署会，传达党中央精神，强调要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线贯穿主题教育全过程，在抓落实中切实聚焦根本任务，力戒形式主义。”第四指导组负责人说。

　　认真审阅方案，提出意见建议。各指导组聚焦根本任务搞好督导，第一时间认真审阅各地区各部门各单位制定的关于主题教育实施意见及配套方案，反复沟通、多次修改，确保方案更好体现习近平总书记重要讲话精神，切合本地本单位实际。比如，第七指导组要求被指导省份调整学习方案，深入学习领会创新理论的精神实质和核心要义。第六指导组明确要求组织集中交流研讨，学习时长不能低于党中央规定时间，同时加大督促推动力度，解决第一批单位进展不平衡的问题。第十八指导组对主题教育工作方案严格把关，强调党中央规定动作一个不能少，倡导各单位结合实际增加自选动作“不跑调”。“我们对不合规定的绝不放过，华而不实的坚决不要，并对个别单位工作方案先后多次提出修改建议，确保主题教育从一开始就高标准、严要求、能落实。”第十八指导组负责人表示。

　　压实“关键少数”，层层传导压力。6月15日，第四指导组在贵州贵阳市召开山东、贵州、云南主题教育办主任座谈会，传达党中央有关要求，分析存在不足，研讨推进工作的办法；随后又在云南、山东分别召开省巡回指导组组长座谈会，交流情况，提出要求，不断压实“关键少数”的责任。第十二指导组在主题教育启动时，就与各部门“一把手”多次面对面探讨交流，提出明确要求。第十七指导组明确，各单位安排的第一次集中学习教育，原则上由“一把手”主持并带头发言。“我们还派人列席各单位的中心组学习，通过领导干部以上率下传导压力、压实责任。”第十七指导组负责人表示。

　　在中央各指导组有力的指导督导下，各地区各部门各单位准确把握党中央精神和要求，抓好学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作，开了好局、起了好步。

　　找准找实问题

　　确保不虚不空

　　找准找实问题，整改才能有的放矢，主题教育才会见成效。中央各指导组坚持问题导向，发现问题、解决问题，确保主题教育不虚不空。

　　开展个别谈话，反馈意见建议。第二十二指导组与联系单位主要领导及班子成员开展个别谈话，目前共与9家单位47位同志进行了谈话，了解情况、查找问题。第二十六指导组共访谈党委班子成员、企业高管和部门主要负责人72人。“谈话中，尤其提醒他们注意在研讨和讲党课时，要谈问题、找差距，增强学习的内生动力。”第二十六指导组负责人说。

　　工作中，中央各指导组要求各地区各部门各单位紧紧围绕中心工作，切实解决突出问题，增强群众获得感。比如，第十七指导组要求各单位6月底前初步形成领导干部思想和部门(单位)工作方面的“两个问题清单”，主题教育结束前提交一份整改成绩单和一份在初步工作基础上进一步解决突出问题的计划单。

　　辽宁省委针对本省金融领域存在的风险，学习习近平总书记有关重要讲话精神，开展专题研讨，从讲话中找办法；吉林省委针对脱贫攻坚、营商环境等方面存在的问题，开展专项整治，推动问题解决；黑龙江省委针对群众反映强烈的棚户区改造、烂尾项目等难点问题组织调研。“工作中，我们注重要求有关地区和部门党委检视问题、分析成因，认真部署开展调查研究和专项整治工作，坚持边学边查边改，着力解决重点难点问题。”第七指导组负责人说。