福州奶爸“爆改”孩子涂鸦办画展 成品不改变涂鸦原貌

　　江涛还记得，给女儿第一次拿纸笔涂鸦是2016年1月13日。“就当是让她玩，最开始我撕下一张废弃的日历给她，她乱写乱画后就一扔了之跑去玩玩具了，我捡起那张日历正打算扔掉时，无意中发现其中似乎有个图案。”江涛拿起画笔，将女儿涂鸦中的图案用绿色填满，再加上一条小舌头，一条小青蛇便跃然纸上，而当时，彤彤还不认识那条小青蛇。

　　从此，江涛走上了拿孩子们的随手涂鸦改插画的创作道路。“有时，我会把二次创作后的成品发到朋友圈，一些朋友看了觉得有趣，也会把他们孩子的涂鸦交给我改。开了个人微信公众号后，我会通过公众号展出一些成品，也有网友通过后台把孩子的涂鸦草稿拍给我。”

　　两年多来，江涛积累了数百张画作。在与朋友闲聊时，有人建议将这些画向公众展出，江涛想到12月2日是女儿的5周岁生日，便想自掏腰包办一个画展，作为送给女儿的生日礼物。

　　经过半个月的筹备，江涛找到福建信息职业技术学院图书馆的免费场地，从其画作中挑选了70幅展出，精美插画旁夹着来自孩子的涂鸦草稿，成品中仍可见孩子们涂鸦的痕迹。此画展从12月1日起，将免费开放至12月16日。

　　插画成品不改变涂鸦原貌

　　彤彤对于父亲的这个特殊的礼物似乎很满意。12月5日上午，江涛告诉北京青年报记者，此画展被命名为“童真之眼”，主题是“爸爸的礼物”，是免费开放的，这几天有不少家长带着孩子去参观，“在画展上，彤彤很开心，她见到人就会说哪些画是她参与涂鸦的，这次画展对我而言也是一次锻炼。”

　　“经常有家长跟我说‘不知道孩子在画什么，只有你能看出来’，希望通过这次画展，让更多家长进入孩子笔下那个奇妙的世界，看懂孩子的涂鸦。”江涛说，所有的家长自己也曾经是孩子，孩子的涂鸦中有孩子的奇思妙想，不能用大人的思维去理解，要用孩子的眼光看。

　　在画展上，江涛给前来参观的家长们讲解，如何识别孩子们的涂鸦，并现场演示把孩子们的涂鸦改成精美插画，但又不改变孩子涂鸦的原貌。纸上扭扭曲曲的线条，很快就变成了一只背着彩色外壳的蜗牛。

　　在12月1日和2日两天的展览上，江涛在与孩子们的互动中又收集了上百张涂鸦草稿，并让孩子们指定不同区域填涂色彩。“有些家长认为我的色彩搭配比较好看，最近我用孩子们指定的色彩完成二次创作，效果也不错，小朋友的世界就是五彩斑斓的。”

　　当然，江涛也并非总能一眼看懂孩子们的涂鸦，把抽象、杂乱的线条变成精美的插画不是件容易事。他说，不同孩子的涂鸦都有自己的特色，有的喜欢画圈，有的喜欢线条。有时，他一下子就能识别出涂鸦中的图案，比如某个水系生物，花上半小时修改、填色就能呈现插画，但有时改一幅涂鸦却要很久。“一开始没认出来，什么感觉都没有，隔几天、几周后再拿出来看看，又有新的感觉。”江涛说，他前期对于孩子的涂鸦修改得比较简单，有时只是填上色块，风格也不统一，后来慢慢形成固定的水彩画风格，前期的一些画作也会拿出来重新再改。

　　“每个孩子都是我的老师”

　　北青报记者发现，江涛二次创作后的插画都很“梦幻”，画中的形象多数是现实世界不存在的，有的看起来像动物，但又叫不出名字，有的看起来像人，但又有动物的影子。江涛说，他学的是计算机专业，画画是出于兴趣，没有经过科班训练，画现实存在的东西比如车、马，怕画得不好，喜欢画自己想象的、神奇的东西。

　　除了自己的想象，插画中也承载着孩子们的想象。江涛对于女儿的涂鸦草稿格外珍视，他说，孩子只有两三岁的时候能随心涂鸦，“我从没有刻意教她画什么，那时她涂鸦的都很抽象，天马行空，再长大点上了幼儿园，老师开始教画画了，那以后她的涂鸦就比较具象了。”