中新网北京12月15日电 (记者 应妮)“科普的意义在于激发孩子们对科学的兴趣，这个兴趣会引导他们自觉去获取知识，成长为未来的创造者、开拓者。”“我们不需要每个孩子都成为科学家，整个民族在各行各业里都应该富有勇于创新的精神，这对个人成长和国家发展具有深远的影响。”
伴随着来自中国工程院、中国科学院、英国皇家化学会等多位科学家的寄语，中国儿童少年基金会2018年度“未来公园—用科技连接世界儿童”科普公益项目分享会15日在北京举行。
未来公园科普公益项目成立于2017年，先后推出“科普百校行”“科普知识下乡”“社区科学驿站”“梦想夏(冬)令营”等多项科普活动，走进甘肃、广西、江苏等多地的100所中小学校，为西部学校捐赠了科普图书和科普教材，惠及师生10万余人。
中国儿童少年基金会秘书长朱锡生介绍情况 钟欣 摄
中国儿童少年基金会秘书长朱锡生表示，为带动更多青少年讲科学、爱科学、学科学、用科学，未来公园项目通过线上线下丰富多彩的科普活动，激发青少年科学兴趣、引导创新思维发展。随着项目的不断完善和推广，希望能有更多青少年感受科学创新的魅力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
活动现场，未来公园科普公益项目着重展示了“未来公园青少年科技创新微视频征集平台”，该平台鼓励不同文化背景、教育背景下的孩子用自己的视角来诠释身边的科学知识，真正实现跨越语言、种族与教育程度的科学知识分享。
来自南京市玄武高级中学的张军老师分享了自己的看法，“创新型人才培养目前面临着师资储备不足、教学方式单一等诸多条件制约，而‘未来公园青少年科技创新微视频征集平台’活动让科技教育多了一些生动案例、少了一些空洞理论，多了一些感悟体验、少了一些说教灌输。虽然学生的学习方式转变需要一个长期的过程，但随着活动的不断深入，相信越来越多的孩子会加入科技创新的队伍中来。”(完)
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