不少老人进来就“不愿意毕业”
郑州：家门口“老年大学”受追捧
本报记者 余嘉熙 本报通讯员 邱峰 张少波
“活到老，学到老。”77岁王玉君没有想到，从2000年在老年大学开始学习绘画，兴致越来越高，一学就是18年，成了一名“不愿意毕业”的学生。
说起上老年大学的初衷，王玉君老人笑着说：“学点新东西，培养个兴趣爱好，不和社会脱节，还能找到一帮志趣相投的朋友。”
1991年10月，工商银行郑州分行老年大学的前身——河南分行营业部老年大学顺利创建。28年来，老年大学由最初100平方米教室、2名工作人员和单一的教学课程，发展成今天700平方米教室、11人的师资队伍和多学科教学内容的老年综合大学，700多名退休职工在这里老有所为，发挥余热，被称为“银发求知的乐园”。
只要身体允许，93岁的退休职工王君杰老人依然会坚持到老年大学“打卡”充电。有时她一星期五天都到校上课学习，是这所大学的模范生。
作为首批学员，王君杰说，这个大学已经上了28年了，她心甘情愿做个永不毕业的学生。
在二十多年的老年大学生活里，除了学习书法和绘画艺术，综合班、音乐班、智能手机班、手工插花班的课王君杰都上过。而老人最引以为傲的是，在学校的支持下，她出版了一本以自己名字命名的《王君杰书画集》。
在工行郑州分行老年大学，像王君杰这样“不愿毕业”的学生有很多。“我们的学制实行的是终身制，不以追求文凭、追求学位为目标，而以快乐、健康为追求，有很大的开放性和自由度。”老年大学有关负责人说，这样做实际上等于是将老年大学变成了一个“文化养老”的场所，把“老有所学”与“老有所乐”“老有所养”结合起来，这在全国的老年大学办学实践中颇有独创性。
如今，晚年幸福不仅仅是吃好穿好，老有所学老有所乐也是“标配”。
经过28年的精心培育，工行郑州分行老年大学已经是枝繁叶茂，成果突出。
音乐班结合教学，在学员中有计划地成立了合唱团、舞蹈队、戏曲小组、太极拳队等，自编自演了许多节目，组织了多次大型联欢会和演出，还积极参加社会公益表演和银行系统的宣传活动。书法、国画和古典文学，是这所学校的传统重点课程。而据不完全统计，老年大学已有50多名同学被吸收为市以上书协会员，退休职工中400多人次参加过书画作品展。
同时，老年大学还探索创建“班级＋团队＋支部”的临时党支部建设模式，组织党员学员参与文明创建、精准扶贫、关心下一代、爱心公益等活动。
最新调查数据显示，目前国内60岁以上老年人口数量已突破2.4亿，且老龄化比例呈逐年上升趋势。而且其中，独居和空巢退休老职工日益增多，也让老年大学受到追捧。
在郑州，“入学难”不光考验着孩子，同样也考验着老年人。以郑州市老干部大学为例，因为面向所有在郑州居住的老人开放，每学期象征性收费百元左右，同样也是一位难求。
“每学期学员人数都在增长，可依然不能满足需求。”郑州市老干部大学相关负责人陈霞建议说，老龄化社会正在到来，让每一个老年人与时代同行，实现老有所学、老有所乐，这需要全社会一起来努力。
“现在的老年人，已由过去的老有所养，变为追求老有所学、老有所乐、老有所为。”工商银行河南分行副行长兼郑州分行行长、老年大学校长王晓东说，学校开展的老年课程，一直在顺应时代要求，从课堂设置到教学管理既注重政治性、知识性，也强调科学性、趣味性，这种教育养老的方式，是一种满足老年人精神需求、享受快乐的养老方式，力争为他们追求新梦想、拥抱新生活搭建平台。
