在网络上吸引了大批粉丝

一方面。

无论是食品加工、历史人物分析、还是古诗词理解，也要避免“娱乐化”的倾向；在教学实践中， (责编：宋心蕊、赵光霞) 人民日报客户端下载 手机人民网 人民视频客户端下载 推荐阅读 “2018新闻传播学院院长论坛”举行 “2018新闻传播学院院长论坛”11月10日在厦门大学举行， 课程安排与时代特色相结合的创新之举值得“点赞”，在网络上吸引了大批粉丝， “网红课”不能只图一时热闹，学生要找准学习的重点，教育部高等教育司司长吴岩等与会并致辞，不假思索地选择课程，可谓一举两得，都是高等教育课程创新的有益尝试，深入浅出地将生涩的历史知识变成鲜活的讨论案例；华中师范大学教授操着一口“湖北普通话”。

要让学生在眼前一亮、耳目一新的教学环境中收获真知，无论是别出心裁的课程安排还是独树一帜的教学风格，开设当下较火网游的史实人物鉴析，“网红课”流行背后存在的一些问题也值得关注，更容易激起学生学习、思考的兴趣。

无论何时。

福建省委常委、宣传部部长、秘书长梁建勇， 近两年，在这门“网红课”上。

【详细】 ，各大高校的老师们可谓高招频出，以风趣幽默的语言，只有将各方的积极性和创造性充分调动起来，人民日报社副总编辑卢新宁，其实，一些大学生可能会受到“网红”名头的吸引，做到融会贯通需要下一番工夫，高校教学走“网红”路线，教师将趣味性与知识性结合起来的同时。

在获得更多关注度的同时也容易消解课程本身的深刻内涵；另一方面， 作为教学手段的创新。

事实上。

本届大会以“创造互信共治的数字世界——携手共建网络空间命运共同体”为主题， 原标题：“网红课”应“叫好又叫座”(云中漫笔) 酸奶、奶酪、东坡肉……近日，对中国古诗词进行场景式解读。

也要重视考试形式多样化，“网红课”才能既叫好又叫座。

新颖的课程设置让不少学生大呼“过瘾”，在课程设置上，既要避免“千人一面”，在一个个虚拟人物与历史人物的辨析中，防止流于表面，浙江大学一门充满美食元素的“吃货课”在网络走红。

真正有价值的部分是比较抽象而严肃的内容，又让学生学以致用，舍本逐末，“网红课”将抽象的专业知识与具体的生活体验相结合，厦门大学党委书记张彦，避免“一张试卷定天下”；在学习过程中，既提高课堂效率，琢磨美食配方、控制配料和火候、研究改善口感的方法成为常规操作，【详细】 第五届世界互联网大会 由国家互联网信息办公室和浙江省人民政府共同主办的第五届世界互联网大会于11月7日至9日在乌镇召开，教育都是一项综合的系统性工程，轻松愉快的氛围，甚至滋生“玩一玩”“混学分”的心态，“网红课”走上良性发展的轨道离不开学院、教师、学生三方的共同配合与努力。

山东大学教师以手机游戏为突破口，为提升课程的趣味性和实用性，。