新闻报道的形成就是寻找“针尖”的过程。选择什么样的素材，用什么样的方式表达，这就是选择“针尖”的学问。好的新闻稿件，都是寻找、选择好“针”，并“扎”对地方的结果。第一阶段，找到新闻“针尖”，将新闻价值最大化；第二阶段，讲好新闻故事，高举高打不如娓娓道来；第三阶段，制定好新闻采写的可操作规范，源源不断地生产精品佳作。
新闻故事 针尖理论 管道工理论
我写的3篇稿件，《老蒜农成了“医保通”》《老陈家的镢头生锈了》《乡愁难却“三棵树”》，分别获得2015年度、2016年度和2017年度山东新闻奖一等奖。从标题上可以看出，3篇稿子都是写村子里小人物的小事情，事情普普通通，语言简简单单。
这样的稿件能获得山东新闻界的最高奖，难免有人不服气：“你就是运气太好。如果我在采访中能碰到一对生大病经常住院的老蒜农夫妇，如果我到老陈家也看到门厅墙上挂了一把镢头，如果我在旧村拆迁现场也能看到孤伶伶的三棵树，我也能写出山东新闻奖来。”
或许会吧，有时我这样想。但转念一想，如果没有强大的新闻思维做支撑，就算是一件件新闻事实摆在你的眼前，也会像过眼云烟一样，你视而不见，更不会心动。
高举高打不如娓娓道来
20年的新闻工作经历，我对新闻采写的理解大致经过了三个阶段。
第一个阶段叫“找到新闻针尖”，即如何寻找到最大化的新闻价值。
如何发现新闻价值，这方面，我的老师孙巍给我的教益最大。孙老师的新闻敏感之高在大众日报是被公认的。那年，孙老师带我全省跑。聊天时，他对一件事耿耿于怀：潍坊建了一个神仙宫，游客屈指可数，河北建了封神榜宫，也落得同样的命运。他说，这股“建宫热”还在持续，但这种项目建设多的是主观盲目，少的是客观冷静，最后受伤的是自己。他说，济南有没有这种情况，我们采访分析分析。果真让孙老师说着了，在济南动物园还真有一个建成的西游记宫，正是一哄而上、头脑发热的产物。稿子《稀里糊涂建宫 负债累累收场》见报后，还引来了《焦点访谈》的记者。
第二个阶段，“讲好新闻故事”，新闻价值还必须依托一个好的表达方式，故事化的表达就是最佳的方式。
最初的这种感悟来自刚进报社时对济南早餐状况的采访。当时我在经济新闻部，主任是徐守礼。徐主任告诉我，济南的早餐太成问题，市民抱怨不休，你俩去采访看看。就这样，一向不吃早餐的我们每天早上6点起床，跑到街上蹲摊采访。一周下来，济南早餐脏乱差的情况让我们感受颇深。当时，上海的早餐很受市民欢迎。为了有个好坏对比，徐主任派我和另一位记者飞到上海实地采访。在上海，早餐店清新扑面的感觉和早餐工程方便市民的做法，深深地打动了我们，更觉得有必要举起拳头，痛批一下济南的早餐乱象。我们理出了6个题目，准备写6篇报道，希望这一组稿件能一炮打响，济南早餐脏乱差局面从此彻底改变。这一想法让我们兴奋不已，回来后向许学芳老师请教。
听了我们的想法后，许老盯了我们半天，说：“稿子不可这样写，娓娓道来更好。这样，我回家也想想，明天咱们再交流。”第二天一上班，我们早早地来到办公室，许老说：“你们看到什么、听到什么，就写什么。你们不是看到济南早点的脏乱差吗？就写一篇《在济南吃早点》。你们不是对上海早点推崇备至吗？再写一篇《在上海吃早点》 。最后再写一篇《早点不是小不点》，还是用事实说话，用你们看到的听到的，来表达对于一座城市来说，早点是一个窗口，反映的是一座城市的文明程度，切不能当成‘小不点’。”一番话下来，让我们醍醐灌顶。从此我明白，原来通讯要这么写。
新闻就是讲故事
我讲课时曾经说过，新闻就是讲故事。很多人不服气，说我要写综述之类的大稿子，和讲故事有什么关系。我回答是，第一，如果你没有具备说新闻故事的能力，就一定写不好大稿子；第二，好的新闻综述稿，同样是在讲故事，只是这个故事在稿件里要起到以点带面，举一反三的作用。
以稿件《放大的学问》为例，这篇稿子要反映的是当时莱芜市各方面的工作，要体现市委主要领导的执政思路，工程可谓浩大，别说两千字了，平铺直叙地去讲，1万字怕也收不住。而《放大的学问》，紧紧抓住了3个典型的故事，即把雪野湖当成一枚影响全局的棋子，轴承出厂坐飞机的典型事例以及20万元撬动1.3亿元的典型做法，通过故事，集中反映出“小有小的优势，把优势放大，转化为推动经济发展的强大动力”的道理。2009年，这篇稿件在大众日报一版头条刊登后，得到了市委书记的肯定，宣传部长指示让莱芜所有宣传干部认真学习。
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