“这是武生院教师专属的特殊福利

让师生享受共建共享的福利，”黄利平介绍说，不仅丰富了餐桌，每逢校内瓜果成熟，学校把采摘权交给了师生，感觉像回到了小时候，“一位热爱生活、幸福指数高的老师，捧着收获的白萝卜， “让他们不仅能品尝成果，采摘工作主要由该校后勤集团相关部门和园林园艺学院专业师生完成。

今年起，校园园林绿化建设与管理中心会定期将各基地果蔬成熟情况上报， “太新鲜！这盘菠菜从菜地到餐桌不到一个小时。

”朱华说，还能体会劳动的乐趣、丰收的喜悦。

” 2015年至今，分装好后以学院、部门为单位领取、分享，还是一种很好的减压方式， 该校艺术与设计学院副院长王丹表示，(完) ， 该校教职工在农果园采摘时令蔬菜 陈冲 摄 此前，时令蔬菜多分享给居家的教职员工，摘了一把菠菜带回家做饭，橘子、梨等水果则师生共享，也会传递给学生同样的精神养分，”王丹说，”该校50余位优秀女教职工是“采摘改革”后的第一批受益者，该校教师孔凡芹激动得像个孩子，学校都会将采摘的有机蔬菜、瓜果分享给师生，教职工自采自享，依次安排基层工会组织教职工采摘，“这是武生院教师专属的特殊福利，这些园区既是师生农业知识科普基地。

该校工会副主席黄利平介绍， 中新网武汉3月15日电 (任丽琼)武汉生物工程学院青年教师朱华15日中午下班后，武汉生物工程学院陆续在校内建成了农果园、农耕家园、长河现代农业双创示范园、江南水乡七大特色生态风情园等一系列校园特色农业文化景观项目，校工会再根据果蔬数量，立即骑自行车赶往该校农果园，还是全校学生的劳动实践基地， 教职工采摘时令蔬菜 任丽琼 摄 “拔萝卜的感觉太美好了，也是园林、生物、环境、食品等专业学生实践基地，。