少儿图书与主题出版从某个角度来看似乎是不相容的。主题出版强调深刻性、思想性，少儿图书则需要深入浅出，有趣好看。因此，对于少儿类主题图书来说，其出版难点就在于如何以孩子们喜闻乐见的形式，讲好“大命题”的故事。《中国新闻出版广电报》记者近日采访了7家专业少儿出版社负责主题出版的编辑和社领导，通过他们的思考与实践，或许能够找到解决上述难点的有效路径。
内容策划要符合孩子阅读特点
在谈如何做好少儿类主题图书之前，先要厘清它的概念，同时要明确与成人主题出版的不同之处。
海燕出版社总编辑张桂枝认为，少儿主题出版形式多样，不管是小说、童话、绘本、知识读物，只要是唱响主旋律、壮大正能量、体现社会主义先进文化前进方向、弘扬社会主义核心价值观、为少年儿童健康成长提供精神动力的优秀图书都可称为少儿主题图书。
在浙江少年儿童出版社总编辑邵若愚看来，贴近少儿阅读需求的各类题材，包括弘扬民族精神和时代精神，体现社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化等方面以及国家每年不同的重大主题，都是少儿主题出版必不可少的重要内容。
与成人主题出版相比，少儿主题出版最大的不同就是要符合孩子的阅读特点。“少儿阅读以兴趣为导向，所以少儿主题出版要同时兼顾儿童阅读年龄、阅读特点、阅读习惯、阅读兴趣，否则图书出版后不适合孩子阅读，又如何实现主题出版物的价值、意义？”中国少年儿童新闻出版总社图书中心总监缪惟如此反问道。
二十一世纪出版社集团的主题图书多由谈炜萍所负责的儿童文学编辑部策划。谈炜萍认为，在概念的阐释上，相对于成人主题出版，少儿主题出版对“主题”的阐释和理解更加灵活和精细，要善于抓取小读者感兴趣的点，拓展“主题”的外延，深挖“主题”的内涵，避免程式化和概念化。在创作方式上，少儿主题出版要紧紧围绕少儿读者的阅读兴趣、阅读习惯和审美特点，以少儿的视角来看待“主题出版”中的大命题，把那些深刻的主题和抽象的思想转化为生动好读的故事，深入浅出、通俗易懂。
阮征所负责的安徽少年儿童出版社儿童文学室，也是该社少儿类主题图书的主要编辑部门。在她看来，编辑要拓宽思路和视野，面对热点社会历史事件，有意识地从儿童视角进行思考和解读，切忌枯燥、说教，刻意拔高和过度渲染。同时，创新出版物的形式是少儿类主题图书相对成人主题图书的一大优势。
表现形式的创新不可或缺
如何呈现厚重主题的丰富内涵？表现形式的创新不可或缺。
图书的表现形式是赢得读者的关键要素。AR、VR等技术，以及微课、音频等资源，都有助于更好地吸引小读者。江苏凤凰美术出版社的原创绘本“画说中国经典民间故事”系列丛书，采用水墨画、水彩画、版画、皮影等表现手法，讲究艺术性而不失儿童视角。每册书中的有声阅读、AR阅读体验和立体场景卡制作，让小读者既能看图书又能听故事，还能自己做出故事场景。
主题出版既要有底气，也要接地气；既要内容红，也要形式潮；既要不戏说，也要不枯燥。浙少社推出的《领风者》在这方面的探索是：不仅做首部以马克思为题材的漫画，还将成为首个讲述马克思故事的全媒体系列产品，针对不同受众，推出动画片、主题歌、舞台剧等全产业链产品。在浙江少年儿童出版社社长汪忠看来，《领风者》是推进马克思主义大众化传播的一次尝试，将力求做到内容一次生成、多样态呈现、多频次传播、多渠道发布、多平台运营。
跨媒体合作，如利用动漫、影视、游戏等的影响力，都能为少儿类主题出版物锦上添花。针对《伟大也要有人懂：一起来读毛泽东》一书，中少总社制作AR短剧、发行珍藏版邮票、举办读后感征文等活动，进一步催热了该书的市场反响。阮征认为，少儿类主题图书同样可以尝试插画版、美绘版、漫画、图画书、立体书、有声读物等多种表现形式，以多样的图书形式吸引少儿读者，引领其阅读精品少儿主题图书。
回归童书创作本质是根本所在
“少儿类主题图书归根结底是童书，所以还是要回归童书创作的本质。”谈炜萍的这个观点，道出了做好少儿类主题图书的根本所在。
在少儿类主题图书中，儿童文学是最热的类别。明天出版社总编辑徐迪南认为，少儿文学类的主题图书，不能口号化、空泛化，而是既需要宏阔辽远的文学气象，更要尊重童年的审美心理，注重故事性，注重细节的刻画，要真正能触及青少年内心深处，引起他们的共鸣，才能确实起到教育引导作用。
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