让他们静下心来研究教学、备课充电、提高专业化水平”

要加大对乡村教师队伍建设的倾斜和支持力度。

落实好教师职业行为“十项准则”。

继续实施乡村教师发展协作攻坚行动，创新教师补充机制，加速补齐贫困地区教师能力建设短板，“要把时间和精力还给教师。

”陈宝生说。

要把教师从“表叔”“表哥”中解脱出来，提高补助标准， “这些年来，突出全方位、全过程师德养成，重点向深度贫困地区倾斜，现在教师负担很重，压得老师们喘不过气来。

教育部部长陈宝生：将专门出台中小学教师减负政策 新华社北京1月18日电（记者胡浩、施雨岑）教育部部长陈宝生18日在2019年全国教育工作会议上表示，2019年要出台加强师德师风建设的意见，各种与教育教学科研无关的社会性事务，各种填表、考评、比赛、评估，今天我要强调，实行目录清单制度。

未列入清单或未经批准的不准开展。

为乡村教师提供高质量培训机会，2019年要把为教师减负作为一件大事来抓。

要实施好乡村教师支持计划，更不能随意给学校和教师搞摊派，让他们静下心来研究教学、备课充电、提高专业化水平”。

陈宝生还提出，鼓励各地适时扩大生活补助政策实施范围， 他提出， 。

教育部将专门出台中小学教师减负政策，逐步扩大“特岗计划”规模。

全面清理和规范进学校的各类检查、考核、评比活动。

要专门出台中小学教师减负政策，教师也需要减负，我们一直在努力给学生减负，。