中新网北京3月10日电 (记者 贺劭清)“现在诊疗可以分级、医院可以分级，其实在医生的培养上也应该分级。”全国人大代表、四川大学华西医院教授甘华田10日接受中新网记者采访时表示，有大量优质全科医生、家庭医生、乡村医生存在，才能真正为老百姓看好病。解决好“看病难”问题，他建议医学院校均开设全科医学专业，实施医生分级培养模式，适当缩短学制。
近年来，以全科医生为核心的家庭医生团队，通过签约服务为辖区居民提供全生命周期的连续性健康管理服务得到了越来越多群众的接受和认可。与此同时，全科医生人才队伍建设上不充分等问题也日趋凸显。
“分级诊疗可以解决看病难、看病贵的问题，让小病、常见病去基层医院看，疑难重症才去大医院。”甘华田介绍，他调研中发现全科医生人才队伍建设面临全科医生人员数量不足、在职医师的培训不足、全科医生职业吸引力不足等问题。
在全科医生人才队伍建设方面，甘华田建议医学院校均开设全科医学专业，确保全科医学生人员队伍充实，教育部门根据卫生行政部门掌握的全科医生专业人员缺口进行“定量”人员培养，尽量确保全科医学生的培养和实际需求相匹配。同时实施医生分级培养模式，适当缩短学制，减少培养时间。
如何提高全科医生健康管理水平和临床诊治能力？甘华田建议，持续性地加强对全科医学专业住院医师规范化培训，全科医生转岗培训和继续教育培训，对住院医师规范化培训和转岗培训的计划人数适当增加。同时培养一定比例的全科医生助理，让全科医生从繁琐的文书类工作中释放出来，将更多的精力和注意力放在对居民健康管理和疾病诊治上。
“在全科医生队伍建设上还可以建立人才引进机制，吸引更多临床经验丰富的高年资医师，比如退休的医生到基层医疗机构中执业，以搭建良好的全科医生人才梯队。”甘华田说，人事部门可以创造良好的待遇保障，并通过构建医联体积极推进优质医疗资源下沉，吸引更多临床经验丰富的高级卫生技术人才到基层执业。
“在国外全科医生是一个非常受人尊敬的职业，但国内不少人将全科医生看作‘二等医生’，导致全科医生缺乏职业成就感，流失严重。”甘华田指出，全科医生和专科医生都是医生队伍的重要组成部分，二者同等重要，应提高全科医生的地位，建立与全科医生劳动价值相匹配的薪酬待遇制度，同时在专业技术资格的聘用管理中，增加基层高级专业技术岗位比例，畅通职称晋升通道，确保分级诊疗制度的落地落实。(完)
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