上千北京中小学生“竞技”机器人智能大赛

　　中新网北京12月23日电 (记者 杜燕)为期两天的北京市学生机器人智能大赛在北京亦创国际会展中心举办，来自北京市16个区县的385支队伍1660多名中小学生参赛。

　　由北京市教育委员会主办，以“激情创造挑战未来”为主题，分为五个竞赛项目，包括机器人工程挑战赛、FIRST工程挑战赛、FIRST科技挑战赛、VEX机器人工程挑战赛、FIRST少儿创意赛。

来自北京市16个区县的385支队伍1660多名中小学生参加北京市学生机器人智能大赛。　中新社记者 富田 摄

　　今天，记者在FIRST科技挑战赛现场，参赛队员们“派遣”机器人进行“星球勘探”任务。这些机器人不仅要自行从着陆器下来，还要识别场地样本区中的单个金矿石，并将团队标记以及矿石放在营地。来自中国人民大学附属中学的同学们操纵手中的遥控器，让身着黄色”战袍“的机器人迅速行动；这边儿，VEX机器人工程挑战赛的现场比拼激烈，机器人们要”攻城易帜“，它们要翻转或者悬挂两面分别是红色和蓝色的碟盖，要通过抛射弹球而实现转旗。

来自北京市16个区县的385支队伍1660多名中小学生参加北京市学生机器人智能大赛。　中新社记者 富田 摄

　　来自北京市八一中学的参赛选手表示，小组成员分工协作，根据赛前发布的任务来设定机器人完成任务，每个细节都要考虑到，并进行反复实验。

　　“比赛就是要以创新实践活动为载体，为学生营造轻松、自由、开放的活动氛围，培养学生严谨、细致的作风及多学科知识融合运用能力、逻辑思维能力、解决问题的创新与决策能力，培养团队合作精神。”北京市教委相关负责人称。

来自北京市16个区县的385支队伍1660多名中小学生参加北京市学生机器人智能大赛。　中新社记者 富田 摄

　　负责人表示，机器人竞赛是机器人教育的展示平台，而教育的出发点不仅仅是教授孩子们科学文化知识，更重要的是培养德智体美劳全面发展的新时代接班人。机器人活动具备设计性强、创造性强的特色，通过主题活动提供任务挑战，把课堂上的科技概念运用到现实工程师问题解决中，让学生主动探索、求实，从而培养学生严谨、细致的作风及多学科知识融合运用能力、逻辑思维能力、解决问题的创新与决策能力，培养团队合作、演讲技能、商业意识等诸多方面的能力，实现五育并举，活动育人的目的。(完)