中小学开启寒假模式，多所学校假期作业聚焦冬奥会与传统文化，鼓励学生利用假期走向户外
今日，北京市中小学正式开启寒假模式。记者探访发现，今年多所学校的寒假作业聚焦传统文化与冬奥，并鼓励学生利用假期走向户外。
近日，市教委发布通知，鼓励学生利用假期阅读经典，挖掘传统节日背后的文化渊源。同时，市教委要求减轻寒假课业负担，倡导探究式、体验式作业。
陈经纶中学帝景分校一年级寒假作业中，有一项是鼓励学生大年三十包饺子。校方供图
小学生假期设计冬奥吉祥物与奖牌
随着2022年北京冬奥会临近，与冬奥相关的内容出现在一些学校的寒假作业中。
昨天，已经放了几天假的东城区灯市口小学学生返校领取寒假作业。五年级的郭同学告诉记者，他的寒假作业有一项是了解冬奥会中运用的高科技手段，并绘制一本宣传手册。郭同学说，这不是他第一次接到冬奥相关的假期作业，去年他就做过冬奥小报，这个假期自己还将与父母一起去滑雪。
记者从灯市口小学了解到，今年学校寒假综合实践作业的主题是冬奥，一至六年级的学生将分别通过不同形式了解冬奥会。“冬奥会的脚步越来越近，希望每一名同学都成为冬奥会的参与者和受益者，展现我们对北京冬奥会的热切期盼与祝福”，灯市口小学的寒假作业单上如此写道。
记者注意到，在灯市口小学的寒假作业清单中，一二年级学生分别要设计冬奥会的吉祥物和奖牌；三年级学生要在假期走进场馆体验一项冰雪运动，并绘制场馆地图；四年级学生要通过文字或视频形式做一名志愿者，宣传北京冬奥会；五年级学生需要绘制一本有关冬奥科技的宣传手册；六年级学生的任务是通过绘本、调查报告、音像作品等形式展示冬奥明星。
“2022年北京冬奥会距离我们已经很近了，冬奥主题的寒假作业也是‘冰雪进校园’的一种形式，能够帮助孩子们了解冬奥知识。”灯市口小学一名女老师表示，“让孩子们自主探究自主学习，比课上统一学习在形式和内容上都更丰富。”
朝阳区陈经纶中学帝景分校则在寒假期间为一些学生设置了冰雪训练内容。据介绍，该校冰球队约15名队员在1月18日至26日进行集训，主要训练内容为体能和冰球技巧。同时学校也鼓励学生在寒假期间参与冰雪运动项目。该学校二年级学生家长徐琳告诉记者，她希望孩子对冬奥会和冰雪运动有一定了解，也支持孩子参与冰雪运动，“现在北京开放的冰雪运动场所越来越多，寒假期间打算带着孩子去冰场体验”。
包饺子、画门神等传统文化作业成亮点
中国传统文化也成为今年多所学校寒假作业的主题之一。
陈经纶中学帝景分校今年的寒假作业单设计得年味十足，一到六年级的作业单封面包含舞狮、灯笼、福字等春节元素。记者注意到，六个年级的寒假作业单都加入了与传统文化相关的实践性作业。比如，一年级作业建议学生在大年三十向爸爸妈妈学习包饺子，并在春节期间剪一张窗花；三年级学生需要画门神，用黏土制作一个历史人物面塑，并了解来历；五年级学生要用毛笔写一副春联，并画一画家乡过年的风俗。
“中国人了解中国文化，在心里打上中国文化烙印是有必要的。”该校五年级学生李泽农的妈妈告诉记者，自己很支持传统文化类的实践作业，也希望孩子借寒假作业的契机多学习传统文化知识。她介绍，家里一直很注重对孩子传统文化方面的培养，李泽农从小就和爷爷奶奶学写毛笔字，即使学校不布置创作春联的作业，每年过年孩子也会和老人一起写春联。“孩子能拿起毛笔写一手漂亮的中国字，是件很自豪的事。”
其他学校也在寒假作业中加入了传统文化内容。今年的除夕和元宵节分别与立春和雨水两个节气重合，东城区汇文一小的寒假作业内容之一，就是让学生了解中国二十四节气的背景知识，包括三四年级制作二十四节气小报，高年级深入了解二十四番花信风，查询每个节气开放的花朵。
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